3-23
24-40
41-56
57-71
Un análisis desde Catherine Malabou y Hans-Georg Gadamer para repensar la danza.
72-93
94-118
La sintomatología que debemos reconocer como músicos, para evitar el anclaje del displacer musical en la performance escénica y evitar perpetuarlo, pedagógicamente, en el aula.
119-146
147-164
Deslindar el cuerpo deseante de la inercia identitaria
165-172
173-194
196-207
