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Zemelman Grûnwald, Myriam
Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica Núm. 13 (2013): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA
- Artículos de Investigación
Percepciones sobre la calidad y la equidad en educación de los actores de la comunidad escolar: circunstancias y situaciones de vida de escuelas municipalizadas en tres regiones del país
Resumen
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