Sistema de Educación Superior Universitario en el Marco de la Integración/Inclusión de Personas con Discapacidad
DOI:
https://doi.org/10.25074/pfr.v0i15.548Keywords:
educación superior, discapacidad, inclusión, justicia socialAbstract
El presente artículo aborda los procesos de inclusión de personas con discapacidad en el escenario de la Educación Superior, incorporando los antecedentes internacionales y nacionales en la materia. En ese esfuerzo se revisan los principales fnes y demandas que enfrenta el sistema universitario en las últimas décadas, como propulsor de equiparación de oportunidades y justicia social, relevando los avances y desafíos pendientes.Downloads
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Published
2017-07-07
Issue
Section
Artículos académicos
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How to Cite
Sistema de Educación Superior Universitario en el Marco de la Integración/Inclusión de Personas con Discapacidad. (2017). Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, 15, 83-94. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i15.548
