Paulo Freire y el sujeto: consideraciones etimológicas, ontológicas y dialécticas

Authors

  • Juan Camilo Méndez Rendón Profesor

DOI:

https://doi.org/10.25074/pfr.v0i25.1990

Abstract

Este texto se propone mostrar las condiciones en las que se presenta la noción de sujeto
en el pensamiento de Paulo Freire. Para ello, plantea un abordaje desde lo etimológico,
en el cual se describen las diferentes acepciones que recibe la palabra sujeto en distintos
momentos de la historia. Esa mirada se complementa con un recorrido histórico sobre la
descripción ontológica del sujeto que abarca desde el pensamiento aristotélico hasta las
posturas críticas de los siglos XIX y XX. Termina con la propuesta de reconocer el carácter
dialéctico del sujeto freireano, pues se superpone a un orden de dominación práctica e
ideológica. A partir de una revisión documental, que incluye una parte de la bibliografía
del pedagogo brasileño, pero también obras que analizan su obra, se concluye que este
sujeto, una de sus nociones características y representativas, debe comprenderse no
desde los márgenes que consideran la individualidad sino desde las relaciones dialécticas
de dependencia y de interdependencia que los seres humanos elaboran en cuanto seres
políticos.
Palabras clave: sujeto, pedagogía de la liberación, ontología, razón dialéctica.

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Published

2021-06-29

Issue

Section

Artículos de Investigación

How to Cite

Paulo Freire y el sujeto: consideraciones etimológicas, ontológicas y dialécticas. (2021). Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, 25, 104-123. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i25.1990