A População Africana. A População Africana no Ensino de Geografia
DOI:
https://doi.org/10.25074/pfr.v0i12.422Palavras-chave:
população africana, ensino de geografia, (des)colonização, perspectiva africanista.Resumo
O presente texto é uma introdução à discussão do tema da população africana no ensino de geografia. Abarca as discussões teórico-metodológicas a respeito da inserção do continente africano nas ciências humanas até a presença em alguns debates como (des) colonização. À guisa de conclusão, direcionamos nossa análise objetivando entender esse continente a partir de suas bases, na perspectiva africanista, diferentemente do olhar colonizador europeu.
Downloads
Os dados de download ainda não estão disponíveis.
Downloads
Publicado
2017-07-17
Edição
Seção
Artículos académicos
Licença
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:
- Los autores conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra
- Este obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación en esta revista; también permite copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato;adaptar, remezclar, transformar y construir a partir del material.
- No será posible hacer uso del material con propósitos comerciales
Como Citar
A População Africana. A População Africana no Ensino de Geografia. (2017). Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, 12, 73-82. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i12.422
