A População Africana. A População Africana no Ensino de Geografia ##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar## PDF (Español (España)) Publicado Jul 17, 2017 DOI https://doi.org/10.25074/pfr.v0i12.422 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. ##plugins.themes.bootstrap3.article.main## Rosemberg Ferracini ##plugins.themes.bootstrap3.article.details## Edição n. 12 (2012): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA Seção Artículos académicos Como Citar Ferracini, R. (2017). A População Africana. A População Africana no Ensino de Geografia. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, (12), 73-82. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i12.422 Fomatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver estadisticas Downloads Não há dados estatísticos. Resumo O presente texto é uma introdução à discussão do tema da população africana no ensino de geografia. Abarca as discussões teórico-metodológicas a respeito da inserção do continente africano nas ciências humanas até a presença em alguns debates como (des) colonização. À guisa de conclusão, direcionamos nossa análise objetivando entender esse continente a partir de suas bases, na perspectiva africanista, diferentemente do olhar colonizador europeu.
