EXPERIENCIAS ALFABETIZADORAS EN LA ACTUAL REGIÓN DEL MAULE (CHILE): LA VISITA DE PAULO FREIRE, RECUERDOS Y LEGADO

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Jorge Alejandro Molina Jara
Valeria Constanza Albornoz Moreno
María José Bernales Núñez
Claudia Antonia Ortiz Mejías

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Informes de Investigación
Molina Jara, J., Albornoz Moreno, V., Bernales Núñez, M., & Ortiz Mejías, C. (2019). EXPERIENCIAS ALFABETIZADORAS EN LA ACTUAL REGIÓN DEL MAULE (CHILE): LA VISITA DE PAULO FREIRE, RECUERDOS Y LEGADO. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, (20), 69 - 82. https://doi.org/10.25074/07195532.20.1087
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Resumen

El educador brasileño Paulo Freire estuvo trabajando y contribuyendo en Chile a la alfabetización campesina. Al respecto, se han desarrollado algunas investigaciones que analizan esa experiencia, empero, dichos trabajos no recogen las experiencias regionales y locales de Freire a lo largo del país. Al respecto, la presente investigación exploratoria, pretende enfrentar dicho vacío desde una mirada regional, buscando conocer cómo fue el trabajo de Freire en la actual región del Maule, explicando cómo arribó, con qué instituciones se vinculó y qué estrategias de alfabetización desarrolló. Para objetos de esta investigación, utilizamos fuentes orales, rescatando relatos y memorias de personas que compartieron y se capacitaron con Freire en la actual región del Maule, junto a prensa y bibliografía que nos permitirán comprender las características de la zona en estudio.

Palabras clave

Paulo Freire
Reforma Agraria
Método Psicosocial
Alfabetización Campesina