Aproximación al lugar (histórico) que ocupa la educación en el conjunto demográfico del país, desde una perspectiva de seguimiento (FolloW Up)

Resumo

São apresentados os indicadores mais característicos do funcionamento do sistema educativo, com a ideia de contribuir para a criação de uma alternativa educativa ao estado de prostração em que se encontra a educação venezuelana. O texto reflete os resultados de pesquisas do tipo follow-up que apontam para a existência de vários ciclos de expansão e contração da escolaridade que vão à maneira de elipse, desde um importante avanço impulsionado pela educação missionária até um decréscimo que sugere que o sistema de educação escolar está funcionando em modo de colapso desde 2017, tanto que poderíamos estar no ano de 2024 muito próximos do desempenho que o sistema mostrou nos anos anteriores a 1999. Voltar a esta análise aponta para a discussão sobre o carácter da educação pública; e o papel que a sociedade e o estado desempenham no seu desenvolvimento institucional para o bem-estar do indivíduo e da própria sociedade.