Ensino de história: um breve olhar a partir do contexto colombiano.

Una breve mirada a partir del contexto colombiano.

Resumo

O objetivo desta exploração é oferecer uma visão panorâmica das linhas de pesquisa sobre o
ensino de história a partir de sua relação com a historiografia e o pensamento histórico dos últimos 30 anos.
Para tal, foi realizada uma pesquisa em diferentes bases de dados que, através de uma análise hermenêutica de uma
amostra final de 100 estudos, permitiu identificar três tendências: a primeira refere-se à história entre o
conhecimento científico e o conhecimento escolar, a segunda à política e uso social da história e o terceiro,
ao pensamento histórico; uma contribuição da didática. Os resultados mostram a falta de pesquisas que conectem as
três tendências de pesquisa, a fim de se ter um olhar global para o ensino de história que forneça novos elementos para
sua compreensão.