Educación popular y alfabetización de jóvenes y adultos. Lectura del mundo para construir la escritura. Un texto para la lectura multimedial, una propuesta para compartir con l@s verdader@s protagonistas de este trabajo
DOI:
https://doi.org/10.25074/pfr.v0i11.447Keywords:
alfabetización, educación popular, lengua escrita.Abstract
El trabajo reflexiona sobre la experiencia de un taller de formación de educadores
populares que se desempeñaban como alfabetizadores de jóvenes, adultos adultas.
A partir de la formación teórica, el acompañamiento y la reflexión de la práctica, se intentaron identificar las prácticas de lengua escrita en el mundo sociocultural de las y los participantes; conocer y reflexionar sobre cuáles de estas prácticas son valoradas por ellos y ellas; e intentar comprender las relaciones que se dan entre el conocimiento del mundo social y el uso de la lengua escrita en diversos contextos.
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Published
2017-07-17
Issue
Section
Artículos académicos
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How to Cite
Educación popular y alfabetización de jóvenes y adultos. Lectura del mundo para construir la escritura. Un texto para la lectura multimedial, una propuesta para compartir con l@s verdader@s protagonistas de este trabajo. (2017). Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, 11, 99-105. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i11.447
