Un legado transgresor:

Un legado transgresor: bell hooks y las pedagogías del amor radical

Auteurs

  • Alanis Bello Ramírez Universidad Pedagógica Nacional de Colombia

DOI :

https://doi.org/10.25074/pfr.v0i27.2286

Résumé

La pedagoga afroamericana bell hooks generó un legado de suma importancia para las luchas feministas y antirracistas en todo el mundo. En este artículo rindo homenaje a su vida y a sus ideas sobre educación. Por  medio de la revisión documental de su trilogía pedagógica, elaborada entre 1994 y 2010, categorizo tres conceptos medulares, a saber: la pedagogía comprometida, el amor como praxis emocional crítica y la  espiritualidad como fin de la educación. A partir del mapeo de sus contribuciones, sostengo que su legado transgresor nos invita a trabajar sobre las emociones, el amor radical y la sanación como elementos  ineludibles de la práctica educativa descolonizadora. Finalmente, resalto que la recuperación del legado de bell hooks constituye un acto de resistencia a las prácticas de supresión del pensamiento feminista negro en  el campo educativo.

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Publiée

2022-07-06

Numéro

Rubrique

Artículos de Investigación

Comment citer

Un legado transgresor:: Un legado transgresor: bell hooks y las pedagogías del amor radical. (2022). Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, 27, 131-158. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i27.2286