LOS DOCENTES Y EL CONOCIMIENTO Article Sidebar PDF (Español (España)) Published Jul 17, 2017 DOI https://doi.org/10.25074/pfr.v0i7.468 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. Main Article Content Ana María Zoppi Article Details Issue No 7 (2009): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA Section Artículos académicos How to Cite Zoppi, A. M. (2017). LOS DOCENTES Y EL CONOCIMIENTO. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, (7), 37-45. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i7.468 More Citation Formats ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver estadisticas Downloads Download data is not yet available. Abstract El artículo analiza cómo se fue dando, en la historia reciente de la República Argentina, la relación entre los docentes y el conocimiento. Toma en consideración el reinado y la crisis del positivismo, la emergencia de las perspectivas interpretativas, el lugar del conocimiento para las ideologías dominantes y los desafíos epistemológicos que se presentan, hoy, en la profesión docente.
