SENTIDOS DE LA CULTURA. Sentidos de la cultura mapuche y el uso del mapudungun en la construcción de la identidad
DOI:
https://doi.org/10.25074/pfr.v0i9.442Palabras clave:
cultura, construcción, identidad, interculturalidad.Resumen
Este artículo surge como producto de una investigación sobre el análisis de los discursos de estudiantes mapuches del Liceo Guacolda, en el contexto de la Educación Intercultural Bilingüe, en Chol-Chol, quienes dan cuenta de los elementos culturales en la construcción y deconstrucción de la identidad (étnica). En el estudio se evidencian diversas tensiones entre vida cotidiana y vida escolar, entre el ser o parecer intercultural, la oposición o fortalecimiento de la identidad a través de la discriminación y de la memoria como la construcción del origen.
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Publicado
2017-07-17
Número
Sección
Artículos de Investigación
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Cómo citar
SENTIDOS DE LA CULTURA. Sentidos de la cultura mapuche y el uso del mapudungun en la construcción de la identidad. (2017). Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, 9, 97-112. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i9.442
