La Educación, ella ##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar## Publicado Jul 12, 2017 DOI https://doi.org/10.25074/pfr.v0i14.399 This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. ##plugins.themes.bootstrap3.article.main## Mercedes Giménez Burgo ##plugins.themes.bootstrap3.article.details## Edição n. 14 (2013): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA Seção Artículos académicos Como Citar Giménez Burgo, M. (2017). La Educación, ella. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, (14), 37-45. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i14.399 Fomatos de Citação ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver estadisticas Downloads Não há dados estatísticos. Resumo El trabajo ofrece una mirada crítica a la educación como sistema formal y pretende abrir algunas reflexiones acerca de los modelos comunicacionales que se instalan en la escuela. Revisa las características del modelo de educación que hemos instaurado y algunos ángulos de la educación, entendida en este caso, solo como sistema establecido, institucionalizado. Asimismo, el artículo plantea que una mirada de género nos permite cuestionar los estilos relacionales y su importancia en relación con los contenidos, y que las estructuras edilicias no son simplemente un local, sino que inciden en las formas comunicacionales que se establecen.
