¿Por qué la Educación Geográfica? ¿Por qué las Geografías de la Educación?

Voltaire Alvarado Peterson

1-2

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Relaciones filiativas con el barrio en dos escuelas del sector sur de la Región Metropolitana de Santiago, Chile

Priscilla Estay Arévalo

4-16

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Glaciares del semiárido chileno en el contexto de cambio climático y explotación minera

Hans Férnandez Navarro

17-26

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El territorio de la deliberación curricular: inclusión social y educativa en el espacio escolar

Marisol Campillay Llanos

27-46

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Transformaciones en la identidad territorial en Chiloé desde la llegada de la industria salmonera: el caso de la localidad de Quemchi

Felipe Aros, Carla Marchant

47-71

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La matriz MATAN, una propuesta de análisis paisajístico, mediante el uso de fotografías documentales, históricas y/o patrimoniales de los Andes Patagónicos Chilenos de principios del siglo XX

Abraham Paulsen Bilbao

72-98

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The Geography of Nostalgia: global and local perspectives on modernity and loss

Daniela Manuschevich Vizcarra

99-101

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