Dinámicas subjetivo-institucionales en torno a la salud mental estudiantil en la Universidad de Chile ##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar## PDF Publicado jul 29, 2024 DOI https://doi.org/10.25074/07198051.42.2700 ##plugins.themes.bootstrap3.article.main## Roberto Aceituno Morales Universidad de Chile https://orcid.org/0000-0002-8107-273X Gabriela Jáuregui Jinés Universidad de Chile https://orcid.org/0000-0003-3013-8783 Cristian Ferreira González Universidad de Chile https://orcid.org/0009-0008-3509-4875 ##plugins.themes.bootstrap3.article.details## Número Núm. 42 (2024): Salud mental y contextos educativos Sección Artículos Tema Central Cómo citar Aceituno Morales, R., Jáuregui Jinés, G., & Ferreira González, C. (2024). Dinámicas subjetivo-institucionales en torno a la salud mental estudiantil en la Universidad de Chile. 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Resultados: 1) El fenómeno de la salud mental es un desafío para las instituciones universitarias ya que las demandas de salud mental, articuladas como malestar, se han desplazado hacia ellas cuestionándolas políticamente, y 2) Las experiencias de estudiantes expresadas en clave de salud mental se relacionan con los procesos, discursos, normas y prácticas de las instituciones universitarias. A su vez, las instituciones se ven interpeladas a partir de las experiencias de los sujetos. En conclusión, para comprender y abordar el fenómeno de la salud mental universitaria con mayor profundidad es crucial integrar que las articulaciones subjetivo-institucionales son una condición crítica y fuente de transformaciones tanto para las instituciones universitarias como para los estudiantes. Palabras clave Salud mental Instituciones Estudiantes universitarios Malestar Educación superior