¿Pueden hablar los psicofármacos? Aproximaciones desde la teoría del actor-red sobre el uso de psicofármacos en infancias y adolescencias

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Publicado jul 29, 2025
DOI https://doi.org/10.25074/07198051.44.2889

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Juan Pablo Pinto Venegas
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
https://orcid.org/0000-0002-4915-1040
Luciano Sáez-Fuentealba
Universidad Diego Portales
https://orcid.org/0000-0002-5730-7260

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Número
Núm. 44 (2025): Perspectivas, desafíos y derechos de las infancias hoy
Sección
Artículos Tema Central
Cómo citar
Pinto Venegas, J., & Sáez-Fuentealba, L. (2025). ¿Pueden hablar los psicofármacos? Aproximaciones desde la teoría del actor-red sobre el uso de psicofármacos en infancias y adolescencias. Castalia - Revista De Psicología De La Academia, (44), 51-69. https://doi.org/10.25074/07198051.44.2889
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Resumen


En las últimas décadas el uso de psicofármacos, ha experimentado un llamativo incremento a nivel global, tanto en su uso formal prescrito, como informal. América Latina no es ajena a la extensión este uso y a su incidencia en los tratamientos en salud, así como en la gestión general de la salud mental, lo que plantea importantes desafíos para la salud pública, en particular en la población joven. Pese a ello, aún desconocemos el rol de estos como agente clave en la construcción de la vida social. El objetivo de este este artículo es reflexionar sobre el uso de psicofármacos desde la perspectiva de la teoría del actor-red (TAR). A través de un análisis de casos comparados de dos estudios centrados en infancias y adolescencias en Latinoamérica (Brasil y Chile) exploramos cómo estos, en cuanto objetos actantes, interactúan con diversas agencias humanas y no humanas, y producen efectos múltiples y heterogéneos en diferentes contextos socioculturales y materiales. De este modo proponemos comprender la complejidad de los procesos de medicalización y farmacologización en las sociedades contemporáneas desde una perspectiva sociomaterial y proponiendo un enfoque diverso que pueda sortear las limitaciones de las teorías críticas predominantes que han abordado este fenómeno.

Palabras clave

Psicofármacos
Medicalización
Teoría del actor-red
Infancias y adolescencias