¿Empresarios de sí? Modos de subjetivación que permiten el sostenimiento del trabajo académico precario

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Publicado ene 30, 2025
DOI https://doi.org/10.25074/07198051.43.2826

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David Pérez-Pérez
Universidad Autónoma Metropolitana - Unidad Xochimilco
https://orcid.org/0000-0002-3739-8644

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Número
Núm. 43 (2024): Dinámicas contemporáneas de la subjetividad en el trabajo
Sección
Artículos Tema Central
Cómo citar
Pérez-Pérez, D. (2025). ¿Empresarios de sí? Modos de subjetivación que permiten el sostenimiento del trabajo académico precario. Castalia - Revista De Psicología De La Academia, (43), 27-50. https://doi.org/10.25074/07198051.43.2826
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Resumen


La precarización del trabajo académico como proceso social enraizado en el neoliberalismo requiere el análisis de aquellos procesos relacionados con la subjetividad que se pregunten acerca de la manera en que éste se mantiene a pesar de las condiciones y desventajas asociadas a él. En esta investigación, a través de entrevistas en profundidad a 12 profesores temporales de una universidad mexicana, se recurre al concepto de modos de subjetivación para pensar qué clase de sujetos produce el trabajo académico precario en la actualidad. Se concluye con la propuesta de pensar en el modo de subjetivación de ¿empresario de sí? para resaltar las líneas de fuga así como la multiplicidad de experiencias de los sujetos, además de considerar la centralidad del papel de los procesos de sublimación en el trabajo en investigaciones posteriores.

Palabras clave

Modos de subjetivación
Trabajo precario
Trabajo académico
Neoliberalismo