Zemelman Grûnwald, Myriam

• Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica Núm. 13 (2013): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA - Artículos de Investigación
  Percepciones sobre la calidad y la equidad en educación de los actores de la comunidad escolar: circunstancias y situaciones de vida de escuelas municipalizadas en tres regiones del país
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