Ojeda Pizarro, Paula, y Jorge Cabaluz Ducasse. «La Dialéctica De La Hegemonía Y El Problema Pedagógico Como Praxis Político-Transformadora. Reflexiones Desde Gramsci Para América Latin»a. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica, no. 10 (julio 17, 2017): 35-50. Accedido diciembre 4, 2024. https://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/429.