Alarcón Carvacho, Patricio. La Intimidad Educativa Coexistencial Como Validación Del Holoser De Los Estudiantes. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica, no. 16 (noviembre 23, 2016): 61 - 74. Accedido noviembre 22, 2024. https://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/291.