Castro Hernández, Johan. LOS INTERESES DE LOS ESTUDIANTES EN UN PROCESO DEMOCRÁTICO DE ALFABETIZACIÓN MATEMÁTICA. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica, no. 23 (junio 29, 2020): 108-134. Accedido julio 21, 2024. https://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/1642.