Abraham, M., P. Donoso, y I. Guzmán. Los Procesos De Cambios En Los Saberes Pedagógicos De Alumnas Y Alumnos De Pedagogía En Educación Básica. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, n.º 1, July 2017, pp. 109-20, doi:10.25074/07195532.1.534.