Almeyda Hidalgo, L. (2017) «Salaverry y Lagrimón, Currículum y Desigualdad: una mirada al marco curricular chileno en historia y ciencias sociales para la educación básic»a, Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica, (4), pp. 67-88. doi: 10.25074/pfr.v0i4.501.