Picco, Sofía. 2017. APORTES PARA REPENSAR LA DIMENSIÓN NORMATIVA EN LA DIDÁCTICA DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICA. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, n.º 18 (diciembre), 21 - 40. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i18.729.