Durán, Andrés, Isca Leyton, y Fariel Abarca. 2017. «En El Laberinto De La Praxis Comunitaria. Tensiones Y Desafíos Para La Enseñanza Universitari»a. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, n.º 17 (julio), 121-45. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i17.539.