Abraham, Mirtha, Patricio Donoso, y Isabel Guzmán. 2017. Los Procesos De Cambios En Los Saberes Pedagógicos De Alumnas Y Alumnos De Pedagogía En Educación Básica. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, n.º 1 (julio), 109-20. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i1.534.