San Martín, Víctor, y Lucía Amorós. 2017. Contenido Basado En Competencias: Experiencia Con El Módulo De Educación Comparada En La Universidad Católica Del Maule. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, n.º 5 (julio), 183-99. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i5.497.