Sepúlveda Plata, Alba. 2017. El Currículum Tras Las Rejas: Una Mirada Crítica a La Concepción De Aprendizaje Y Sujeto De Aprendizaje En Un Contexto Privativo De Libertad Para Menores. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, n.º 15 (julio), 119-29. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i15.465.