Assaél, Jenny, Paulina Contreras, Francisca Corbalán, Evelyn Palma, Javier Campos, Vicente Sisto, y Jesús Redondo. 2017. Ley SEP En Escuelas Municipales Emergentes: ¿cambios En La Identidad Docente?. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, n.º 11 (julio), 219-28. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i11.453.