Cerda Taverne, Ana. 2016. Educación Emocional En La Formación Inicial De Profesores De Pedagogía En Educación Básica: Relato De Una Propuesta En Construcción. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, n.º 16 (noviembre), 169-81. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i16.305.