Ochoa Serna, P., & Gallardo – Cerón, B. (2018). PERSPECTIVAS DE DERECHOS HUMANOS EMERGENTES EN LOS DISCURSOS DE LA EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, (19), 90 - 117. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i19.951