Donoso Sepúlveda, F. (2017). Memoria, labor e Identidad docente. Apuntes para una historia social de los Profesores de Historia durante la Dictadura. Santiago de Chile, 1982-1990. Paulo Freire. Revista De Pedagogía Crítica, (14), 99-111. https://doi.org/10.25074/pfr.v0i14.406