Osorio, J. 2017. Pedagogías Ciudadanas: Mapas actuales de sus propios e híbridos aprendizajes de la com(per)plejidad. Una contribución al debate sobre liderazgo y educación. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 1 (jul. 2017), 35-47. DOI:https://doi.org/10.25074/07195532.1.528.