Schimpf-Herken, I. 2017. En busca de una Pedagogía del Encuentro, los "Vagamundos" y los Profesores sin Fronteras construyendo junt@s en/desde Berlín. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 4 (jul. 2017), 155-166. DOI:https://doi.org/10.25074/pfr.v0i4.506.