Ramírez Soto, J. 2017. LA EXPERIENCIA. La experiencia de investigar (se) en el aula: Una posibilidad de diversificación de la enseñanza. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 8 (jul. 2017), 163-175. DOI:https://doi.org/10.25074/07195532.8.464.