Zemelman Grûnwald, M., Lavín Herrera, S. y Sir Cáceres, J. 2017. Percepciones sobre la calidad y la equidad en educación de los actores de la comunidad escolar: circunstancias y situaciones de vida de escuelas municipalizadas en tres regiones del país. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 13 (jul. 2017), 105-120. DOI:https://doi.org/10.25074/07195532.13.413.