Glaumoreno, G. 2022. Interfaces entre los Principios Pedagógicos de la Educación Rural y la Investigación Temática Freireana. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 1, 28 (dic. 2022), 108-129. DOI:https://doi.org/10.25074/pfr.v1i28.2327.