Quintar, E. 2021. Didáctica no-parametral. Nuevos escenarios sociohistóricos y culturales, nuevos desafíos de enseñanza. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 26 (dic. 2021), 79-94. DOI:https://doi.org/10.25074/pfr.v0i26.2149.