Poujol Galván, G. 2021. La articulación de la investigación narrativa, la intervención y la ética en la formación de docentes y profesionales de la educación. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 26 (dic. 2021), 58-78. DOI:https://doi.org/10.25074/pfr.v0i26.2076.