Fernández Frésard, G. y Marín Álvarez, F. 2021. Performance ritual y fijación de memorias y rasgos de identificación, en estudiantes de liceos públicos en Chile 1962-1996. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica. 25 (jun. 2021), 124-145. DOI:https://doi.org/10.25074/pfr.v0i25.1995.