Castalia - Revista de Psicología de la Academia

Psicología Política Iberoamericana en contextos de incertidumbre: legitimidad, emociones y disputas contemporáneas

Carlos Reyes Valenzuela — 2026-01-30

La psicología política iberoamericana se desarrolla hoy en un contexto marcado por procesos persistentes de incertidumbre, crisis de legitimidad y transformaciones en los vínculos entre ciudadanía, Estado y vida democrática. Estos procesos no remiten únicamente a coyunturas políticas recientes, sino a tensiones estructurales que atraviesan la experiencia social y se expresan tanto en el plano institucional como en las subjetividades y afectos colectivos. Hoy cobra especial relevancia ante escenarios de incertidumbre articulados con la crisis de confianza, los estallidos sociales, la pandemia y el avance de sensibilidades conservadoras. En este contexto, la psicología política se presenta como un campo clave para comprender cómo el poder, la incertidumbre y la acción colectiva se inscriben en la experiencia política contemporánea. Desde este marco, este número temático converge en tres ejes analíticos que permiten comprender las reconfiguraciones contemporáneas de lo político: a) cómo producir conocimiento acumulable para la intervención; (b) cómo se disputan identidades y sentidos comunes en el espacio público-digital, y (c) cómo la ideología, la legitimidad y las emociones inciden en la vida democrática y en las formas contemporáneas de subjetividad. Desde enfoques teóricos y metodológicos diversos, los artículos que componen este número analizan procesos políticos contemporáneos en distintos contextos iberoamericanos abordando problemáticas como la legitimidad democrática, la ideología, la polarización afectiva, la comunicación política y las disputas simbólicas. En conjunto, los trabajos ofrecen una lectura situada de la psicología política como campo capaz de dialogar críticamente con los desafíos actuales de la vida democrática y aportan claves para comprender los procesos de transformación social y las reconfiguraciones del sentido de lo político en el presente

Conservadurismo ideológico, percepción de legitimidad y actitudes hacia la democracia en el Perú: un estudio psicopolítico en un escenario de deterioro democrático

Agustin Espinosa — 2026-01-21

En los últimos años, la democracia en el Perú ha atravesado una grave crisis marcada por los conflictos entre los poderes del Estado y la percepción ciudadana de ineficacia institucional. Desde la psicología política, se plantea que ideologías conservadoras –como el autoritarismo de derecha (RWA) y la orientación a la dominancia social (SDO)–, junto con la percepción de la legitimidad sistémica y las actitudes populistas, influyen en el apoyo y la satisfacción con la democracia. El presente estudio examinó, en primer lugar, las relaciones entre estas variables y, posteriormente, el modo en que interactúan para explicar las actitudes hacia la democracia. Participaron 159 ciudadanos peruanos (51,6 % hombres; M = 32,4 años) mediante cuestionarios aplicados en línea. Se emplearon escalas de RWA, SDO, percepción de legitimidad, actitudes populistas y actitudes hacia la democracia. En conjunto, los hallazgos sugieren que, en el Perú, la satisfacción con la democracia se sostiene principalmente en percepciones de legitimidad más que en un desempeño institucional efectivo, mientras que las predisposiciones autoritarias refuerzan un apoyo nominal a la democracia. Ello implica riesgos para la consolidación de una cultura democrática plena donde el populismo emerge como una vía de representación política alternativa.

Emociones políticas en comunidades afrocolombianas del Chocó: miedo, percepción de inseguridad, nacionalismo y estrategias de afrontamiento (2018-2024)

Manuel Beltrán Espitia — 2026-01-28

En el contexto colombiano reciente, en particular durante el ciclo político 2018-2024, se ha intensificado la disputa por la interpretación pública de la amenaza, en la que emociones como el miedo y estados afectivos asociados a la inseguridad adquieren centralidad. El propósito del artículo es describir la relación existente entre las emociones políticas (en específico la percepción de inseguridad y el miedo) y el nacionalismo y las estrategias de afrontamiento individual y comunitario en comunidades afrocolombianas. Para ello se realizó un estudio transversal correlacional-explicativo con 210 participantes, miembros de comunidades afrocolombianas residentes en el departamento del Chocó, Colombia, para analizar la relación entre emociones políticas (miedo e inseguridad), nacionalismo y estrategias de afrontamiento. Los resultados mostraron que la percepción de inseguridad incrementa tanto el afrontamiento personal como el prosocial; el primero se asocia con el nacionalismo y, en menor nivel, con la participación comunitaria, mientras que el segundo fortalece la resiliencia colectiva. Asimismo, el nacionalismo actúa como mediador entre la inseguridad y la cohesión social al funcionar como una “bisagra cívica” que transforma el miedo en acción colectiva. Las emociones políticas operan, así, como mecanismos de control y, simultáneamente, de resistencia comunitaria.

El doble rostro de los memes: la relación dual entre memes políticos y tipos de polarización en el contexto político de Ecuador

Marcos Zumarraga-Espinosa — 2026-01-28

La presente investigación tuvo por objetivo analizar la relación entre memes políticos y polarización política. Para ello se contemplaron dos tipos de polarización: ideológica, centrada en issues, y afectiva, basada en el clivaje correísmo-anticorreísmo. Asimismo, las relaciones de interés se analizaron considerando la interacción con memes a través de distintos medios sociales: Facebook, WhatsApp, X (Twitter), Instagram y TikTok. La muestra de estudio contó con la participación de 758 personas adultas de Quito, Ecuador, sobre la cual se aplicaron técnicas estadísticas bivariantes. En términos generales, los resultados muestran que la interacción con memes políticos se relaciona de forma diferenciada en cada tipo de polarización: se asocia negativamente con la polarización ideológica y positivamente con la polarización afectiva. En específico, la relación despolarizadora en términos ideológicos se intensifica cuando la interacción con memes políticos ocurre en plataformas como Facebook, WhatsApp o Instagram, mientras que la polarización afectiva se intensifica cuando el contenido humorístico se consume y prosume en la plataforma TikTok. Finalmente, se discuten teóricamente los hallazgos empíricos desde los enfoques del razonamiento motivado y la identidad social, incorporando las particularidades del contexto político ecuatoriano.

Social identity and polarisation on social media around the satire of power regarding Chilean police violence

Pablo Alcota — 2026-01-28

The aim of this study is to understand the construction of social identities on social media in a context of strong inequality, through discourse analysis of the satire of power. This satire referes to acts of violence committed by the Chilean police. This research explored 1,303 comments associated with police satire videos shared on social media, which together formed a textual corpus for the analysis of these discourses. These comments were published on a popular digital platform between 2019 and 2024. The discourse analysis was conducted using a critical approach. Results suggest that the discourses comprise four main analytical dimensions: (1) identity in resistance, (2) conservative identity, (3) identity in fiction, and (4) Latin American identities. It is concluded that there are discourses on social media that contribute to the construction of social identities that denounce acts of violence carried out by State agents, allowing the establishment of a common narrative that constructs identity, nevertheless, it is also possible to observe dynamics linked to polarisation processes in other groups which reaffirm violence and authoritarian regimes.

La Necesidad de Cierre Cognitivo como predictor de la creencia en Fake News sobre el COVID-19 en Argentina

Marcelo Agustin Roca — 2026-01-27

La desinformación durante la pandemia de COVID-19, conocida como infodemia, comprometió la eficacia de las medidas de control y afectó tanto la salud física como la mental de las personas. El presente estudio examinó cómo incidió la necesidad de cierre cognitivo en la creencia y la disposición a compartir noticias falsas (fake news) sobre la pandemia, así como su vínculo con el nivel educativo, la confianza en el gobierno y la ideología política. La muestra estuvo compuesta por 204 participantes argentinos de distintos géneros, con edades comprendidas entre 18 y 68 años. Se administraron el test revisado de necesidad de cierre cognitivo y un cuestionario sobre creencia en noticias falsas, junto con ítems sociodemográficos sobre educación y orientación política. Los análisis correlacionales y de regresión revelaron una relación significativa entre la necesidad de cierre cognitivo y la creencia en fake news, especialmente en la dimensión de urgencia. Asimismo, el análisis de Kruskal-Wallis mostró diferencias significativas en la creencia en fake news según el nivel de confianza en el gobierno, el nivel educativo y la ideología política.

La política por otros medios y especies: ¿qué es lo que puede un perro?

Arthur Leal Ferreira — 2026-01-28

El objetivo de este artículo es discutir aspectos epistémicos, estratégicos y, sobre todo, políticos de la relación entre humanos y perros en las ciudades chilenas a partir de las reflexiones derivadas de una investigación en curso. Este comenzará abordando aspectos específicos de lo que proponemos denominar la metodología quiltra, una línea de investigación desarrollada a partir de la intersección entre la etnografía y las etogramas etológicas. A continuación, se discutirán los modos de composición colectiva involucrados en los procesos estudiados, así como la propia frontera entre el hombre y el animal en el ámbito político. Posteriormente, se abordarán las observaciones y reflexiones asociadas a tres fases de la investigación. Finalmente, manteniendo el tono político del escrito, se concluirá en forma de manifiesto.

De una psicología social basada en la novedad y la reputación a una psicología social basada en la réplica acumulativa: implicaciones para la investigación e intervención en psicología social de la salud

Darío Paéz — 2026-01-21

Este texto ofrece una revisión constructiva de los problemas de validez interna, estadística y conceptual que afectan a la psicología social anglosajona predominante. La revisión se basa en un enfoque empírico que sintetiza los hallazgos de estudios previos para proporcionar al lector una comprensión realista de la relevancia y las limitaciones de la disciplina. Para ello, se utilizan y comentan metaanálisis, los cuales integran todos los estudios sobre un área determinada para estimar un efecto medio o tendencia central, evaluar su variabilidad y analizar los moderadores que explican dicha variabilidad. A partir de estos hallazgos, se plantean directrices para avanzar hacia una psicología social basada en la réplica acumulativa con el fin de reforzar una visión realista de los fenómenos psicosociales, así como la validez interna, externa y transcultural y la potencia estadística de nuestra disciplina.

Crecimiento postraumático vicario en equipos psicosociojurídicos que atienden a víctimas de violencia: una revisión sistemática

Cristian Álvarez Borie — 2026-01-22

El crecimiento postraumático (CPT) es la evolución positiva en el ámbito cognitivo, afectivo y conductual tras un evento traumático. El crecimiento postraumático vicario (CPTV) describe el desarrollo personal y profesional que experimentan terapeutas y otros profesionales al acompañar la recuperación de sus pacientes. Esta revisión sistemática analiza la investigación cualitativa y cuantitativa sobre CPTV desde 2022, enfocándose en profesionales del ámbito psicosociojurídico que atienden a víctimas de violencia. Siguiendo la metodología PRISMA, se seleccionaron 9 estudios. Los resultados evidencian que, a pesar de un incremento en las investigaciones sobre el CPTV en equipos psicosociojurídicos que atienden a víctimas de violencia, el campo continúa siendo insuficientemente explorado. Los estudios existentes se han enfocado de manera predominante en los factores que favorecen o dificultan este crecimiento, así como en las dimensiones del cambio asociado en los profesionales. Se concluye que la investigación actual no ha logrado conceptualizar el CPTV como un proceso dinámico con fases y dimensiones de cambio claramente definidas, adaptadas al contexto específico en el que se desarrolla. En este sentido, el ámbito psicosociojurídico que presta atención a víctimas de violencia sigue siendo un área que requiere una mayor profundización para comprender plenamente este fenómeno.

Interculturalidad en Salud: encuentros y tensiones entre el sistema biomédico y el sistema tradicional en Chiloé.

Silvia Garabito Valdés — 2026-01-28

El presente artículo examina los puntos de encuentro entre el sistema biomédico y el sistema tradicional de salud en Chiloé e identifica los factores que favorecen y los que dificultan la implementación de la interculturalidad en salud. Utilizando metodología cualitativa de investigación, se realizaron entrevistas semiestructuradas a médicos, sanadores tradicionales y usuarios de ambos sistemas de salud, datos que fueron estudiados siguiendo la técnica del análisis de contenido. A partir de la implementación de claves de lectura de la antropología médica y la teoría del reconocimiento de Axel Honneth, se observa que, si bien los entrevistados anhelan una mayor posibilidad de integración entre los modelos, existe en la práctica un debilitamiento del sistema tradicional y una predominancia del sistema biomédico, sobre todo por razones históricas y culturales. Las principales tensiones observadas están relacionadas con un bajo reconocimiento de la cultura local y sus tradiciones, así como con deficiencias institucionales. Esto se traduce en atenciones de salud con baja pertinencia cultural.

Experiencias de discriminación de docentes LGTBIQ+: Una revisión narrativa de estudios fenomenológicos educativos

Percy Emanuel Mejia Elvir — 2026-01-23

Si bien los sistemas educativos han avanzado en la visibilización de las personas que se identifican fuera del binomio mujer-hombre, las experiencias de otros colectivos, como el profesorado de lesbianas, gays, transgénero, bisexuales, intersexuales y queer, entre otros (LGTBIQ+), han sido relegadas a segundo plano. El presente artículo tiene el objetivo de describir cómo los estudios fenomenológicos en educación han abordado las experiencias de discriminación vividas por docentes LGTBIQ+. Se ha llevado a cabo una revisión narrativa de la literatura científica, en las siguientes bases de datos Web of Science, APA, ESBSCO, Scopus, Taylor and Francis y SciELO. Los resultados reconocieron que el posestructuralismo como teoría permite un mayor nivel de comprensión de las experiencias de discriminación. Además, se reveló que el uso de entrevistas y relatos biográficos, así como autobiográficos son técnicas idóneas para explorar las experiencias. Se concluye que, lo estudios fenomenológicos permitieron profundizar en la relación entre la negación institucional de la violencia y la urgencia de políticas específicas, ya que las instituciones a menudo niegan la existencia de violencia hacia las comunidades LGTBIQ+.

Piezas sueltas sobre la violencia, hoy. ¿Con o sin el sujeto?

Juan Jose Soca Guarnieri — 2026-01-28

A modo de piezas sueltas, se abordan algunas reflexiones sobre la violencia, hoy, ¿con o sin el sujeto? Para ello se presentan algunos aportes principales de Freud en torno al malestar en la cultura y se identifican algunos aspectos comunes y diferentes entre la agresividad y la violencia. Para ello se analizan los aportes de autores contemporáneos tales como Roberto Esposito, Slavoj Žižek y Bertrand Ogilvie.

La psiquiatría en la sociedad, la literatura y el cine. Entrevista a Fernando Lolas Stepke

Jesús Miguel Delgado Del Aguila — 2026-01-28

La entrevista a Fernando Lolas Stepke, miembro de número de la Academia Chilena de la Lengua, se realizó el 14 de julio de 2021 de forma virtual y audiovisual. El propósito de este trabajo fue conocer la perspectiva del académico para comprender la naturaleza de los actos humanos, los cuales se han visto plasmados en obras literarias, producciones cinematográficas y situaciones de la vida cotidiana. Uno de los temas en debate en torno a estas áreas es la inimputabilidad de quienes padecen trastornos mentales, así como las influencias que tienen algunos factores sobre las decisiones de las personas. Estos tópicos serán atendidos y resueltos por Lolas Stepke, y su contribución estará ceñida a su propia experiencia laboral.