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Número Título
 
Núm. 12 (2012): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA PAULO FREIRE A cidade educadora: possibilidades pedagógicas. A cidade educadora: possibilidades pedagógicas nas relações identitárias e de aprendizagem com os espaços urbanos Resumen   PDF
César Augusto Ferrari Martinez, Fábio Ferreira Dias, Nestor Kaercher
 
Núm. 2 (2003): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA PAULO FREIRE Acompañando los procesos de cambio en educación: Bases para una acción mediada Resumen   PDF
Paulina Herrera
 
Núm. 12 (2012): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA PAULO FREIRE A Geografia Escolar. A Geografia Escolar: práticas, encantos e preocupações... Resumen   PDF
Victor Hugo Nedel Oliveira
 
Núm. 15 (2014): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA PAULO FREIRE alfabetización inicial desde un enfoque psicogenético: una mirada deconstructiva de la discapacidad Resumen   PDF
Sergio Manosalva, Miriam Andrea Ferrando, Carolina Tapia Berríos
 
Núm. 10 (2011): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA PAULO FREIRE Algunos criterios relacionados con la actitud docente y el etiquetaje desde la trayectoria educativa Resumen   PDF
Lucy Sepúlveda Velásquez
 
Núm. 15 (2014): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA PAULO FREIRE Alteridad, normalidad y lenguaje: leer las diferencias Resumen   Remoto
Carlos Skliar
 
Núm. 15 (2014): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA PAULO FREIRE Alteridad, normalidad y lenguaje. Leer las diferencias Resumen   PDF
Carlos Skliar
 
Núm. 7 (2009): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA PAULO FREIRE Análisis teórico-práctico. Análisis teórico-práctico sobre la dimensión educativa de la diversidad desde la perspectiva de su influencia en la convivencia escolar Resumen   PDF
Ma. Angélica Valladares
 
Núm. 15 (2014): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA PAULO FREIRE Antecedentes orientativos y coyunturales sobre calidad educativa desde perspectivas teóricas Resumen   PDF
Lucy Sepúlveda Velásquez
 
Núm. 12 (2012): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA PAULO FREIRE A pesquisa mediando a formação de professores. A pesquisa mediando a formação de professores no processo de aprendizagem em geografia Resumen   PDF
Vanilton Camilo de Souza
 
Núm. 8 (2010): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA PAULO FREIRE APOLOGÍA. Apología (no esencialista) de la construcción de la identidad personal Resumen   PDF
Sergio Monsalva Mena
 
Núm. 12 (2012): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA PAULO FREIRE A População Africana. A População Africana no Ensino de Geografia Resumen   PDF
Rosemberg Ferracini
 
Núm. 6 (2008): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA PAULO FREIRE Aportes de Néstor García Canclini y Paulo Freire a la Superación de la Perplejidad Educativa Resumen   PDF
Cynthia Adlerstein Grimberg
 
Núm. 6 (2008): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA PAULO FREIRE Aprendizajes, emociones y clima de aula Resumen   PDF
Juan Casassus Gutiérrez
 
Núm. 2 (2003): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA PAULO FREIRE Aproximación clínica para la transformación de la tarea educativa. (Psicología Social para educadores del s. XXI) Resumen   PDF
María Teresa Pozzoli
 
Núm. 7 (2009): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA PAULO FREIRE Atender a la diversidad: el control social en la significación de alteridad (a)normal Resumen   PDF
Sergio Manosalva Mena, Carolina Tapia Berrios
 
Núm. 3 (2005): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA PAULO FREIRE ¿Aula o Jaula? Una mirada docente/crítica al aprendizaje efectivo y afectivo de los jóvenes de Educación Media en Chile Resumen   PDF
Ricardo Troncoso Vega
 
Núm. 14 (2013): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA PAULO FREIRE Ayer y hoy: Las retóricas que enmascaran la exclusión de las personas con discapacidad Resumen
Sergio Manosalva Mena, Carolina Tapia Berríos
 
Núm. 4 (2007): REVISTA DE PEDAGOGIA CRITICA PAULO FREIRE Capacidad de Asombro, Expresión Poética, y Vínculo Afectivo en la Escuela Resumen   PDF
Fernando Castro Fuentes
 
Núm. 15 (2014): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA PAULO FREIRE Claves dialógicas para la formación docente en educación especial Resumen   PDF
Blanca Astorga Linares
 
Núm. 5 (2008): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA PAULO FREIRE Climas institucionales progresistas: una mirada sobre las significaciones que los estudiantes construyen en su relación con la escuela Resumen   PDF
Carolina Díaz, Alejandro Olivera, Felipe Zurita
 
Núm. 13 (2013): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA PAULO FREIRE ¿Cómo abordar para incluir a estudiantes con necesidades educativas especiales? Resumen   PDF
Patricio Alarcón Carvacho
 
Núm. 11 (2012): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA PAULO FREIRE ¿Cómo se representan a “la infancia” las y los maestros? Avances de una investigación en curso en la Universidad Nacional de Tres de Febrero Resumen   PDF
Martín Caldo, Nora Graciano, Elizabeth Martinchuk, Maura Ramos
 
Núm. 6 (2008): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA PAULO FREIRE Comunidades de Aprendizaje de Educadoras en Fundación Integra: Una estrategia de innovación curricular y desarrollo profesional docente en educación parvularia Resumen   PDF
Fabián Barrera P., Cecilia Calvo C., Carmen G. Cortés O., Javier Hidalgo C., Ximena Novoa V., Pablo Venegas C.
 
Núm. 7 (2009): REVISTA DE PEDAGOGÍA CRITICA PAULO FREIRE Concertación política y responsabilidad educativa de los profesores: hacia un nuevo pacto educativo sociedad-maestros Resumen   PDF
Emilio Gautier
 
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