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Navarro, Luis
Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica Núm. 2 (2003): PAULO FREIRE. REVISTA DE PEDAGOGÍA CRÍTICA
- Artículos académicos
La noción de "condiciones de educabilidad" como expresión de la demanda por un mínimo de equidad social para la educación. Notas para una discusión
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