Calderón Leyton, Elia, Universidad de Medellin, Colombia

• Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica Núm. 22 (2019): Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica - Artículos de Investigación
  EXPERIENCIAS FORMATIVAS DE EDUCACIÓN INDÍGENA EN COLOMBIA Y CHILE: UN APORTE A LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL LATINOAMERICANA
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