Valladares MA. Análisis teórico-práctico. Análisis teórico-práctico sobre la dimensión educativa de la diversidad desde la perspectiva de su influencia en la convivencia escolar. PFR [Internet]. 17jul.2017 [citado 19abr.2024];(7):101-15. Available from: https://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/473