Pozzoli, María Teresa. «Aproximación Clínica Para La Transformación De La Tarea Educativa. (Psicología Social Para Educadores Del S. XXI»). Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica, no. 2 (julio 13, 2017): 125-138. Accedido abril 19, 2024. https://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/523.