Redón Pantoja, Silvia. Significados De La Transversalidad En El Currículum: Un Estudio De Caso. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica, no. 4 (julio 13, 2017): 121-142. Accedido agosto 12, 2022. http://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/504.