Libâneo, José Carlos. La Integración Entre Conocimiento La Integración Entre Conocimiento Disciplinario Y Conocimiento Pedagógico: Una Perspectiva Para El Trabajo Profesional De Los Profesores. Paulo Freire. Revista de Pedagogía Crítica, no. 12 (julio 17, 2017): 21-38. Accedido abril 24, 2024. https://revistas.academia.cl/index.php/pfr/article/view/418.