[1]
C. Oliveira, F. Braga, y C. Garbim Avelino, «LAS CONTRIBUCIONES DEL CONCEPTO DE ALFABETIZACIÓN DE PAULO FREIRE PARA LOS ESTUDIOS SOBRE LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS»., PFR, n.º 19, pp. 65 - 88, jul. 2018.